jueves, 9 de agosto de 2012
En nuestras misiones anteriores ya descubrimos que el TIMBRE nos permite diferenciar las voces de las personas, el sonido de una flauta al de un piano, la sirena de una ambulancia a la de un barco,etc.
En este nuevo encuentro vamos a conocer otra de las cualidades del sonido. A través de este video "GIGANTES Y ENANOS" la vamos a descubrir.
Esta cualidad se llama " INTENSIDAD" y nos permite distinguir entre sonidos fuertes o débiles. La podemos definir como la fuerza con la que se produce un sonido.
El Mago de la Música no quiere estar ausente en esta misión y vino a ayudarnos ...
El Mago de la Música no quiere estar ausente en esta misión y vino a ayudarnos ...
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| Hacer click aquí |
¿Vamos a jugar con los sonidos?
Juego: La casa
Juego: La casa
Segundo nivel: el cuarto
Instrucciones:
El tamaño de las cajas representan la intensidad del sonido.
El tamaño de las cajas representan la intensidad del sonido.
- La caja grande: sonidos fuertes.
- La caja pequeña: sonidos suaves.
- La caja pequeña: sonidos suaves.
La primera pantalla es de entrenamiento en los diferentes sonidos. Seleccionando con el mouse y presionando el botón izquierdo sobre un elemento escucharás el sonido correspondiente.
Luego del entrenamiento estarás en condiciones de continuar con el ejercicio, para lo cual deberás hacer click en la flecha de la puerta.
La idea es que arrastres el elemento, que aparece, hasta la caja correspondiente (según sea su intensidad) y luego sueltes el objeto dentro de ella. Si el objeto no corresponde a la caja, el mismo retrocederá a su posición original.
Una vez realizado este paso, ingresará un nuevo elemento a la pieza y se procederá de la misma forma.
Luego del entrenamiento estarás en condiciones de continuar con el ejercicio, para lo cual deberás hacer click en la flecha de la puerta.
La idea es que arrastres el elemento, que aparece, hasta la caja correspondiente (según sea su intensidad) y luego sueltes el objeto dentro de ella. Si el objeto no corresponde a la caja, el mismo retrocederá a su posición original.
Una vez realizado este paso, ingresará un nuevo elemento a la pieza y se procederá de la misma forma.
Explorar, descubrir e identificar las diferentes intensidades del sonido.
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Anotamos en el cuadernillo las respuestas Investigar y responder  ¿Cómo se llama el aparato que se utiliza para medir la intensidad del sonido?¿Cuál es la unidad de medida la intensidad del sonido?
Observamos este cuadro:
  Si estamos expuesto a niveles intensos de sonidos ya sea, por diversión o por trabajo, ¿tomamos medidas para prevenir enfermedades o daños en nuestros oídos?Pueden leer este artículo y luego comentarlo en clase? |
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| Para pensar |
Hay dos personas que escucharon el mismo sonido: las campanas de la iglesia. Una de ellas se encontraba en la plaza y la otra el parque Tau.
¿Con qué intensidad escuchará la persona que se encuentra en la plaza?¿Por qué? ¿y la que está en el Parque Tau con qué intensidad escuchará las campanadas?¿Por qué?
“¿Escuchas bien?”
Materiales que vamos a necesitar:
- Un objeto muy pequeño como un alfiler
- Una regla
- Libreta
- Lápiz
PASO 1:
Le pedimos a un compañero que nos ayude, le decimos que permanezca de pié, de espaldas a la mesa. Arrojamos el alfiler desde una altura aproximada de 10 cm, nos aseguramos de arrojarla siempre desde la misma altura (verifica con la regla).
PASO 2:
Le pedimos a nuestro compañero que levante la mano si oye que el alfiler cae sobre la mesa.
Medimos la distancia entre nuestro compañero y la mesa y la anotamos.
PASO 3:
Pedimos, luego, que se aleje dos pasos y repetimos el experimento sucesivamente hasta que ya no oiga que cae el alfiler.
PASO 4:
Realizamos el experimento con otro compañero y comparamos los resultados.
jueves, 7 de junio de 2012
HOLA CHIC@S!!! 
El Mago de la Música nos propone una nueva misión: debemos identificar sonidos y silencios. ¿Se animan?
Hacer clik aquí y a jugar!
Ahora les propongo que miren este video y escriban lo que les gustó y luego dibujen.
lunes, 30 de abril de 2012
hola+chicos.jpg)
En nuestro primer encuentro conocimos a Doraemon...Ahora les voy a presentar a quienes nos acompañarán en esta mágica experiencia:
"LOS DETECTIVES SONOROS"
El duende Musizón,con él vamos a descubrir los diferentes sonidos que tienen sus juguetes.Lo encontré haciendo travesuras en la página de Música en Alcalá. ¡BIENVENIDO MUSIZÓN!
Este es Sonidín y él nos acompañará en esta exploración sonora.El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y Fonoteca Nacional de México nos lo han prestado para esta misión. ¡BIENVENIDO SONIDÍN!
Ahora les presento al Mago de la Música, él se encuentra dentro del "Proyecto Primartis" de la región de Murcia, Consejería de Educación y cultura de España.
Con sus trucos mágicos nos permitirá descubrir un mundo sonoro maravilloso.¡BIENVENIDO MAGO DE LA MÚSICA!
Estos son algunos de nuestros amigos, más adelante les presentaré a otros que nos ayudarán en esta importante misión.
Antes de comenzar con nuestra misión les propongo disfrutar de este video.
Estos son algunos de nuestros amigos, más adelante les presentaré a otros que nos ayudarán en esta importante misión.
Antes de comenzar con nuestra misión les propongo disfrutar de este video.
miércoles, 4 de abril de 2012
Hoy vamos a conocer la historia de Doraemon ¿Qué les parece?Doraemon es un robot con apariencia de gato . Durante su construcción fue pintado de color amarillo y tenía orejas; realmente parecía un gato. Desgraciadamente, algo no salió bien durante el proceso de construcción de Doraemon y se convirtió en una máquina con bajo rendimiento. Un día, mientras Doraemon se echaba una siesta, un ratón mordió gran parte de sus orejas.A Doraemon le embarga la tristeza y, para recuperarse, decide tomar una "poción revitalizante", con tan mala suerte que se equivoca de frasco y lo que en realidad se toma es una "poción depresiva". El desafortunado gato cósmico se hincha a llorar durante tres días y tres noches: eso le cambia la voz, que se le vuelve ronca, y hace saltar la pintura de su cuerpo metálico, revelando el bonito color azul que tenía debajo de la capa amarilla.La misión de Doraemon es ayudar a Nobita a cambiar sus hábitos y su actitud, para que de esta forma les dé un mejor futuro a sus familiares, sacándolo de la pobreza y de esta manera las futuras generaciones puedan vivir mejor.
Desde hoy también será nuestro amigo y junto a los "Detectives sonoros" le ayudaremos a descubrir el maravilloso mundo sonoro que nos rodea, ya que por culpa del ratoncito, Doraemon se encuentra en serias dificultades para lograrlo solito.
Para conocer un poquito más a doremon les dejos estos dos videos para que disfruten, el primero es uno de los capítulos de Doraemon: "El micrófono mágico" y el segundo, es la canción del comienzo...Espero que les guste!!!
La cantamos?
Si miras hacia arriba
El cielo te sonreirá
Tu corazón y el mío
también se alegrarán
Si miras hacia arriba,
Verás el cielo azul
Lalala, lalala, tan lindo como tú
Nuestro planeta es hermoso de verdad
Y todos juntos lo tenemos que cuidar
Todos unidos hay que lograr un futuro mejor
Siempre luchando sin descansar
Juntos tú y yo
;;
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