sábado, 9 de junio de 2012

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Gifs Animados - Imagenes Animadas
----¿Qué les parece si continuamos con nuestra " GRAN MISIÓN" ... ?
Recuerdan que en nuestro encuentro anterior descubrimos que una de las cualidades del sonido es el TIMBRE.
Pues bien, hoy tenemos una nueva misión: descubrir EL TIMBRE DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Y CLASIFICARLOS...
¿Vamos a jugar con los sonidos?
...y descubrir a través del timbre el sonido de los diferentes instrumentos musicales .

Hacer click aquí
El puesto del mercader
En esta oportunidad el Mago de la Música nos lleva  a “cazar” el timbre de los sonidos al “puesto del mercader”.Aquí debemos estar muy atentos y no apurarnos.Cuando coloquemos la varita sobre los instrumentos musicales escuchemos muy bien...es un consejito, hagan caso,  yo sé por qué se los digo.


Hacer click aquí y a jugar.


Ya estamos en condiciones de aprender cómo se clasifican los instrumentos musicales y el Mago de la Música viene a ayudarnos en esta misión.
Hacer click aquí


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----¿Qué les parece si continuamos con nuestra " GRAN MISIÓN" ... ?
La nueva misión: CUALIDADES DEL SONIDO
Los sonidos igual que las personas se diferencian entre sí por sus cualidades 
( unos altos, otros petisos; unos rubios, otros morochos;  unos alegres , otros aburridos; etc …) pero en el sonido sólo son cuatro: timbre, intensidad, duración y altura.
Al igual que un pintor juega con los colores y las formas, los compositores juegan con las cualidades del sonido para crear composiciones musicales.
Durante esta GRAN MISIÓN  vamos a escuchar sonidos con diferentes cualidades tanto del  entorno como producidos por diferentes instrumentos musicales. Cuando concluyamos ya sabremos clasificarlos según sus cualidades.

Vamos a comenzar con  :EL TIMBRE
El timbre es la cualidad que nos permite distinguir qué o quién produce los sonidos, es decir, la "fuente sonora". 

¿Vamos a jugar con los sonidos?


Juego "el gallito ciego sonoro"( variante del "gallito ciego tradicional")
 El juego consiste en vendar con un pañuelo los ojos de uno de los participantes. Este tratará de  identificar el instrumento musical que uno de sus compañeros ha ejecutado , también deberá descubrir el modo de acción y mediadores que han sido utilizados para producir el sonido.

Esta canción acompañará el juego:
Gallito ciego si tu quieres ver ...
el instrumento que ha sonado, tienes que saber...



Juego: LA CASA
Primer nivel: La cocina

La primera pantalla es de entrenamiento en los diferentes sonidos. Seleccionando con el mouse y presionando el botón izquierdo sobre un elemento se escuchará el sonido correspondiente.Luego del entrenamiento estarán en condiciones de continuar con el ejercicio, para lo cual deberán hacer click en la flecha amarilla.
Posteriormente ingresarán al ambiente un disco con al imagen de una nota musical, deberá presionarlo y se oirá el primer sonido a distinguir.
El objetivo es hacer click con el mouse sobre el elemento asociado al sonido. Si el elemento no corresponde al seleccionado, deberá intentar con otro. Una vez coincidido objeto con sonido, este desaparecerá para continuar con el siguiente.


Hacer click para empezar a jugar. ¡Suerte!


¡Música maestro!
A través del "timbre" vamos a descubrir el instrumento que suena.
 
Hacer click aquí luego colocar el cursor en la parte superior derecha de la pantalla, aparecerá una figura musical, clickear , para más datos se aparecerá la palabra música en el cartel que lleva el avión.

Descubriendo sonidos...

Vamos a visitar el Aula de los sonidos de Música Educa y a jugar con el Timbre .Hacer click aquí

jueves, 7 de junio de 2012

DESCUBRIENDO SONIDOS: MISIÓN 3


HOLA CHIC@S!!!  
El Mago de la Música nos propone una nueva misión: debemos identificar sonidos y silencios. ¿Se animan?
Hacer clik aquí y a jugar!


Ahora les propongo que miren este video y escriban lo que les gustó y luego dibujen.

sábado, 5 de mayo de 2012


Esta es nuestra segunda"misión" en "DESCUBRIENDO SONIDOS".
Como ya sabemos, vivimos rodeados de sonidos y a éstos los podemos clasificar en: sonidos naturales y artificiales.
En esta misión nos acompañará el Mago de la Música, pero antes vamos a repasar lo que vimos en clase.
Sonidos naturales: son aquellos que encontramos en la naturaleza, creados por Dios.
Sonidos artificiales: aquellos fabricados por el hombre, con sus propias manos.
Ahora sí, vamos a jugar con el Mago de la Música y a escuchar sonidos naturales y artificiales.
Hacé click aquí y jugá.

Propuestas de trabajo
Identificar sonidos artificiales y naturales
Escribe en tu cuaderno las actividades y sus respuestas

Luego de observar estos videos tendrán que confeccionar una lista con sonidos artificiales y otra con sonidos naturales.



viernes, 4 de mayo de 2012

------Gifs Animados - Imagenes Animadas---
Hoy comenzamos con nuestra primer misión: "DESCUBRIENDO SONIDOS" 
Los sonidos nos rodean
Aunque no nos demos cuenta, el sonido siempre está presente en nuestras vidas, constantemente. Hasta cuando nos callamos y creemos que nos rodea el silencio, siempre podremos escuchar con la debida atención algún tipo de sonido, por ejemplo, el de nuestro corazón al latir o el de nuestra respiración, quizás el del viento, la naturaleza nunca calla.

SONIDO-RUIDO
   ¿Existe diferencia 
Por supuesto que existen diferencias, el sonido es agradable al oído, en cambio, el ruido se puede definir como un sonido molesto  que produce efectos fisiológicos y psicológicos no deseados en las personas y otros seres vivos.
    
Musizón  va descubriendo que sus diferentes juguetes tienen sonido, pero la vaca Valentina vino a interrumpir haciendo mucho ruido. ¿Quieren saber cómo sigue? Entonces observemos juntos este video...







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